| *** 2020後期＆2021前期 教育原理＆社会的養護 *** --【ＴＯＰに戻る】-- |
出題範囲 教育 養護 実施要綱 重点課題・関連科目一覧表 ☆会員様TOP頁へ☆
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| 【今週の重点課題内容】 平成16年度〜令和元年度の試験問題を分析し、作成しています。 法令等については、令和2年4月1日以前に施行(4月1日含む)されたものが対象です。 | ||
| 【教育原理・今週の重点課題内容】 | ||
最新版・重要ポイントまとめて印刷（ 2020.7.5）→ |
INPUT(All) | |
| 重点課題内容 （以下の項目をクリック） | テスト | 重要ポイント |
| 文字→★2020年後期更新箇所（テストは現在更新作業中） | ||
| １．西洋教育思想家 | テスト１ （２） | INPUT |
| ２．教育の制度 |
テスト１ （２） |
INPUT |
| 教育基本法（e-gov 全文） |
テスト１ （２） | − |
| ３．教育課程の編成 | テスト１ （２） | INPUT |
| ４．日本の教育の歴史 |
テスト１ （２） （３） |
INPUT |
| ５．生涯学習社会における教育 | テスト１ | INPUT |
| ６．教育の方法と評価 | テスト１ （２） | INPUT |
| ７．学習指導の原理と形態 | テスト１ （２） | INPUT |
| ８．学習指導要領と幼稚園教育要領 | テスト１ （２） | INPUT |
| ９．番外編１ 教育機会確保法
コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度） |
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| 【社会的養護・今週の重点課題内容】 | ||
| 最新版・重要ポイントまとめて印刷（2020.7.5）→ |
INPUT(All) | |
| 重点課題内容 （以下の項目をクリック） | テスト | 重要ポイント |
| 文字→★2020年後期更新箇所（テストは現在更新作業中） | ||
| １．児童養護の意義と目標 |
テスト１ （２） （３） |
INPUT |
| ２．児童養護の歴史 | テスト１ （２） | INPUT |
| ３．社会的養護の原理と子どもの権利 |
テスト１ （２） （３） |
INPUT |
| ４．養護の領域 ※施設の目的＆設備基準は、子ども家庭福祉 「児童福祉施設について」のテスト１〜４で確認下さい。 |
テスト１ （２） |
INPUT |
| ５．社会的養護施設「運営管理と権利擁護」 |
テスト１ （２） | INPUT |
| ６．児童養護施設「援助の基本」 | テスト１ （２） | INPUT |
| ７．家庭的養護 |
テスト１ （２） | INPUT
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| ７．１ 児童養護施設入所児童等調査結果(H30.2)
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テスト１ （２） （３） （４） |
INPUTまとめ
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| ８．新しい社会的養育ビジョン | テスト１ （２） | INPUT |
| 社会的養護の課題と将来像 | テスト１ （２） | INPUT |
| ９．番外編１ 措置費による教育及び自立支援の経費 | ||
 ← お時間のある時に確認下さい。（現在更新が滞っています）（↑↑↑ 重点課題だけでは、書ききれない内容を記載しています） | ||